分数を考える時に、具体的な例や視覚的な道具を使って「わかる!」っていう感覚を引き出すことが大事です。
ピザを用意して「これを4人で分けたら1人分は何枚やと思う?」って質問しながら教えます。 見て触れることで「4分の1」が実感できると思います。
他にも折り紙を半分に折ったり、数直線を使ったりすると「1/2」「1/4」の意味を伝えたりイメージしやすいと思います。
遊びながら楽しく学んでください。
プリントをラミネートすると繰り返し使えます。絵シールと組み合わせてお支度ボードにもご活用ください。
|
|
|
|
教材・プリント分数を考える時に、具体的な例や視覚的な道具を使って「わかる!」っていう感覚を引き出すことが大事です。
ピザを用意して「これを4人で分けたら1人分は何枚やと思う?」って質問しながら教えます。 見て触れることで「4分の1」が実感できると思います。
他にも折り紙を半分に折ったり、数直線を使ったりすると「1/2」「1/4」の意味を伝えたりイメージしやすいと思います。
遊びながら楽しく学んでください。
プリントをラミネートすると繰り返し使えます。絵シールと組み合わせてお支度ボードにもご活用ください。
|
|
|
|