療育・発達の悩み

運動会の練習を嫌がる、朝から行きしぶる、音や集団活動がつらい子への関わり方を、親を責めずに整理。家庭と園・学校でできる小さな工夫をまとめました。

※この記事には広告が含まれる場合があります。 「就学時健診のお知らせが届いたけれど、何をするの？」 「初めての場所や集団行動が苦手。うちの子は大丈夫かな」 小学校入学が近づくとうれしい反面、就学時健診に不安を感じる保護者の方も多いと思います...

動画やゲームをやめられない、終わりの声かけで泣く・怒る子への関わり方を、親を責めずに整理。終わりの見える化、声かけ、家庭でできる小さな工夫をまとめました。

学級目標の意味と、実際に見かけた8つの例を紹介。抽象的な目標がつかみにくい子にも分かりやすい「じぶん目標」の立て方を、家庭と学校それぞれの視点からまとめました。

夏休みの宿題に取りかかれない、始めるまでに時間がかかる子への関わり方を、親を責めずに整理。見通し、声かけ、家庭でできる小さな工夫をまとめました。

爪切りを強く嫌がる子への関わり方を、親を責めずに整理。手足の感覚、音への苦手さ、見通し、家庭でできる小さな工夫をまとめました。

家に置いたお菓子を全部食べてしまう。隠しても、叱っても直らない。軽度知的障害のある息子の「食べ尽くし」に悩んだわが家の、その後の話です。社会人になった息子は今、自分からジムに通い、甘いものをほとんど口にしません。変わったきっかけは、しつけではありませんでした。

歯磨きや仕上げ磨きを強く嫌がる子への関わり方を、親を責めずに整理。感覚の苦手さ、見通し、声かけ、家庭でできる小さな工夫をまとめました。

食事中に席を立つ、座って食べられない子への関わり方を、親を責めずに整理。食卓環境、見通し、声かけ、今日からできる小さな工夫をまとめました。

「どうせぼくはダメだから」「わたしにはできない」。 そんなことばがお子さんの口から出るたびに、胸がぎゅっとなりますよね。 発達がゆっくりなお子さんは、集団の中で「みんなと同じようにできない」と感じる場面が多く、うまくいかない経験が積み重なり...

歯ブラシを見ると逃げる、仕上げみがきで大泣き。歯みがきを嫌がる背景にある感覚の敏感さと不安をやさしく解説し、見通しづくり・道具の見直し・「できたで終わる」の3つの工夫を紹介します。