色の線で広がる、点と線のあそび
点と点を結んで形をつくる活動に、
今回は線の色を変える工夫を加えてみました。
やっていることはとてもシンプル。
けれど、色が入ることで、子どもたちの感じ方や関わり方が、少しずつ変わってきます。
このページでは、
色の線を使った点描写の取り組みについて紹介します。
同じ活動でも、色があると見え方が変わる
黒一色の線と比べて、色の線には
- 目に入りやすい
- 区別しやすい
- 取り組みやすい
という特徴があります。
点と点を結ぶという同じ作業でも、
「どこから始めるか」「どこまでやるか」を、
子ども自身が選びやすくなります。
色の線で育まれる力
見分ける力
色が違うことで、
- どの線がどこにつながっているか
- 今どこを描いているか
が、目で追いやすくなります。
形が複雑になっても、
混乱しにくく、安心して取り組めます。
注意を向ける力
色のある線は、自然と視線を引きつけます。
「今日は赤だけ」
「この色は後にしよう」
そんなふうに、
取り組む量や順番を調整しやすいのも特徴です。
選ぶ・決める経験
色があることで、
- どの色から描くか
- どの色が好きか
といった、小さな選択が生まれます。
誰かに決めてもらうのではなく、
自分で選ぶ経験は、取り組む意欲につながっていきます。
区切りをつけやすくなる
色分けされていることで、
- 今日はここまで
- 次はこの色から
と、活動を区切りやすくなります。
集中が長く続かない子にとっても、
再開しやすく、負担の少ない形です。
大人の関わり方のポイント
この活動では、
- 全部やらなくていい
- 見本どおりでなくていい
- 順番は自由でいい
という気持ちで見守ることが大切です。
「その色、選んだんだね」
「ここまで描けたね」
結果よりも、
関わった過程に目を向けた声かけが、安心感につながります。
色の線は「正解を増やすための工夫」
色を使うことで、
- 途中で終わってもいい
- 線が重なってもいい
- 見本と違ってもいい
という余白が生まれます。
この活動は、
上手に描くためのものではなく、
関わること自体を大切にする時間です。
色の線は、その助けになります。
おわりに
点と線の活動に色を加えることで、
見る力・選ぶ力・区切る力が、よりやさしく引き出されます。
その日の気分や、その子の様子に合わせて、
自由に取り入れてみてください。
同じ点描写でも、
色が変わると、見える世界も少し変わります。
| 聞かせるだけで賢い子に育つ育脳CDブック [ 小林 弘幸 ] 価格：1,320円（税込、送料無料) (2026/1/5時点) 楽天で購入 |
| 「賢い脳」は脂が9割 地頭のよい子をつくる「育脳ごはん」／小山浩子／成田奈緒子【3000円以上送料無料】 価格：1,760円（税込、送料別) (2026/1/5時点) 楽天で購入 |
